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4月2日，我园大班年级组骨干教师与苏州工业园区金鸡湖学校姚勤老师现场开展幼小衔接联合教研，通过园、校教师的交流、研讨，共同探讨帮助幼儿做好入学适应工作的方法，进一步做好家园共育，促进幼小科学衔接。[教育教学] 2024-04-02 -
时光匆匆，转眼间比起九月刚入园，现在的我们更加放松，也越来越能干，不但学着照顾自己，还学会了帮助他人。我们珍惜每一天的托班时光，也在每一天里，成长、进步、收获友谊和爱。在幼儿园的日子里都发生了什么，就跟随我们的脚步，走进我们的的托班日记吧！ 抱抱的爸爸来...[教育教学] 2024-03-30 -
区域活动是幼儿重要的自主游戏形式之一，为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步发挥环境及区域游戏对幼儿的重要意义，让环境“活”起来，让游戏“真”起来。教育幼儿园于2024年3月开展班级区域游戏观摩评比活动，从区域环境创设、区域材料投放、幼儿操...[教育教学] 2024-03-27 -
区域活动是幼儿重要的自主游戏形式之一，为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步发挥环境及区域游戏对幼儿的重要意义，让环境“活”起来，让游戏“真”起来。教育幼儿园于2024年3月开展班级区域游戏观摩评比活动，从区域环境创设、区域材料投放、幼儿操...[教育教学] 2024-03-27
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3月22日，市教育局督学陈萍、谢蔚来园进行3月督导。两位督学通过查阅资料、听取园长汇报、访谈业务副园长等方式，详细了解了我园课程资源建设、教研和教师培训工作、课间活动安排开展情况，重点观摩了一节劳动（生活）活动，实地督查了食堂和校园安全卫生工作，提出了相应...[教育教学] 2024-03-22
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时光匆匆，转眼间比起九月刚入园，现在的我们更加放松，也越来越能干，不但学着照顾自己，还学会了帮助他人。我们珍惜每一天的托班时光，也在每一天里，成长、进步、收获友谊和爱。在幼儿园的日子里都发生了什么，就跟随我们的脚步，走进我们的的托班日记吧！ 开学第一天教...[教育教学] 2024-02-29 -
2月26日，我园接待市直属幼儿园开学走访暨督学来园指导，苏州市教育局机关党委书记黄萍、副书记吕旭东、基教处杨俐，市教育局督学陈萍、谢蔚来园走访。走访组现场听取了园长汇报，重点检查了解我园开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、政治理论学习、“...[教育教学] 2024-02-26
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十一月·“爱的” 宝藏——听我们对老师说 鱼儿：“爱你哟！” 老师：“你说什么？” 鱼儿：“老师，爱你哟！” 老师：“初一，起床了。” 初一：“能让我再睡会吗？” 老师：“好的。那你再睡会吧！” 老师：“悠悠，你真有礼貌，不止向老师问好，还会向保安伯伯和医生问...[教育教学] 2024-01-24 -
学期问卷调查 家长满意度高 我园在本学期采用线上问卷形式，本学期采用线上问卷形式，12月中旬向所有在园幼儿家长发放问卷共计345份（其中有的多胞胎家庭为一份）。截至12月18日，共计回收问卷345份，投放率、回收率均为100%。统计结果：家长对教师的满意率为99.1%；对保育...[教育教学] 2024-01-04
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2023年12月29日周五在会议室进行了新教师12月基本功考核，参与人员有新教师：凌心怡、邹雨琦、杨舒茗，考核人员有骨干教师：张陶然、陈兰、杨铮敏和罗静。新教师对家长工作常见问题沟通技巧（家长常问问题答复）进行现场考核，骨干教师进行点评并提出了宝贵的建设性意见。 ...[教育教学] 2024-01-04
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