继10月22日全园进行“户外音乐区活动组织”的园本教研第一次活动后，11月19日全体教师延续前期活动，进行了第二次园本教研活动。

此次教研活动围绕绘本故事内容，根据本年龄段目标设计活动方案，三个年级组形成三个团队，用各种不同的方式呈现音乐元素在绘本故事中的渗透策略，活动呈现了良好的效果。后期三个年级组将形成的策略运用至实际的教育教学中，真正实现从“设计——研讨——呈现——反思——调整”的路径。