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【教师发展】青年教师连续观察记录分享

文章来源: 发布时间:2022年01月11日 点击数: 【字体:

1月7日、1月10日,我园新教师、青年教师共14人分为两组,进行了连续观察记录的分享与交流。内容涉及区域游戏、角色游戏、专用室活动等,全体教师进行了观摩。

介绍之后,6位骨干教师进行了点评,对老师们的连续观察记录提出了修改意见与建议。


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